Contoh RPP Penjas SD Kelas 1-6 Kurtilas dan KTSP

By on November 16, 2016

Anda guru olah raga? pastinya Anda butuh juga sebuah perangkat pembelajaran yang biasa kita sebut RPP bukan? maka dari itu kami bagikan contoh RPP Penjas SD untuk Anda. Apa hanya untuk guru SD? jangan khawatir, kami bagikan juga untuk guru SM dan SMA disini juga.

Contoh RPP PENJAS SD Terlengkap

Seperti yang kita tahu, untuk membuat sebuah RPP kita mungkin dituntut sebuah keuletan tersendiri. Menganalisa dan menulis berbagai kegiatan mengajar harus Anda kuasai. Dan yang paling penting adalah menghilangkan rasa malas dalam membuat contoh RPP Penjas SD Kelas 1-6 ini. Karena rasa malas lah yang akan menghambat tugas-tugas kita sebagai guru.

Kumpulan RPP Mata Pelajaran lain:

Saya yakin, sebagai guru olah raga yang biasa melakukan proses belajar mengajar di lapangan(orang lapangan) pastinya agak sedikit rasa malas dalam hal membuat RPP (pengalaman teman). Kenapa, ya mungkin karena tadi, jiwa mereka mungkin berada dalam lapangan tidak seperti guru meta pelajaran lain.

Contoh RPP yang mungkin teman Anda cari, silakan beri tahu:

Sebelum kita ke Contoh RPP PENJASKES, ada baiknya Anda mengetahui cara membuat RPP. Berikut cara terbaik membuat RPP sesuai arahan Kemendikbud.

1)      Tahap pertama / Menuliskan Identitas Mata Pelajaran RPP yang sedang dibuat:

  • Satuan Pendidikan
  • Kelas/Semester
  • Mata Pelajaran/Tema Pelajaran
  • Alokasi Waktu
  • Jumlah Pertemuan.

2)      Menuliskan Standar Kompetensi
Standar kompetensi (SK) adalah kualifikasi kemampuan minimal siswa yang menggambarkan penguasaan pengetahuan, sikap, dan keterampilan yang diharapkan dicapai pada setiap kelas dan suatu mata pelajaran. Pada bagian ini dituliskan SK mata pelajaran,cukup dengan cara mengutip pada standar isi atau silabus pembelajaran yang telah dibuat guru.

3)      Menuliskan Kompetensi Dasar
Kompetensi dasar adalah sejumlah kemampuan yang harus dikuasai peserta didik dalam mata pelajaran tertentu sebagai rujukan penyusunan indikator kompetensi dalam suatu mata pelajaran. Pada bagian ini dituliskan kompetensi dasar yang harus dimiliki peserta didik setelah proses pembelajaran berakhir, cukup dengan cara mengutip pada standar isi atau silabus pembelajaran yang telah dibuat guru.

4)      Menuliskan Indikator Pencapaian Kompetensi
Indikator kompetensi adalah perilaku yang dapat diukur dan/atau di observasi untuk menunjukkan tercapainya kompetensi dasar tertentu yang menjadi acuan penilaian mata pelajaran. Indikator pencapaian kompetensi dirumuskan dengan menggunakan kata kerja operasional yang dapat diamati dan di ukur, yang mencakup pengetahuan, sikap, dan keterampilan. Dalam membuat indikator ini, guru juga perlu melihat KD yang sama di kelas sebelum dan sesudahnya agar lebih tepat dalam menentukan indikator sesuai dengan kelas di mana KD tersebut diajarkan.

5)      Merumuskan Tujuan Pembelajaran
Tujuan pembelajaran menggambarkan proses dan hasil belajar yang diharapkan dicapai oleh peserta didik sesuai dengan kompetensi dasar.Tujuan pembelajaran dibuat berdasarkan SK, KD, dan Indikator yang telah ditentukan. Tujuan ini difokuskan tergantung pada indikator yang dirumuskan dari SK dan KD pada Standar Isi mata pelajaran matematika yang akan dipelajari siswa.

6)      Menuliskan Materi Ajar.
Materi ajar memuat fakta, konsep, prinsip, dan prosedur yang relevan, dan ditulis dalam bentuk butir-butir sesuai dengan rumusan indikator pencapaian kompetensi.

7)      Menentukan metode pembelajaran yang akan digunakan
Metode pembelajaran digunakan oleh guru untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik mencapai kompetensi dasar atau seperangkat indikator yang telah ditetapkan. Pemilihan metode pembelajaran disesuaikan dengan situasi dan kondisi peserta didik serta karakteristik dari setiap indikator dan kompetensi yang hendak dicapai pada setiap mata pelajaran. Pada bagian ini dituliskan semua metode yang akan digunakan selama proses pembelajaran berlangsung.

8)      Merumuskan kegiatan pembelajaran.
Perumusan kegiatan pembelajaran terdiri dari:

  1. Kegiatan pendahuluan
    Pendahuluan merupakan kegiatan awal dalam suatu pertemuan pembelajaran yang ditujukan untuk membangkitkan motivasi dan memfokuskan perhatian peserta didik untuk berpartisipasi aktif dalam proses pembelajaran.
  2. Kegiatan inti
    Kegiatan inti merupakan proses pembelajaran untuk mencapai KD. Kegiatan pembelajaran dilakukan secara interaktif, inspiratif, menyenangkan, menantang, memotivasi peserta didik untuk berpartisipasi aktif, serta memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, dan kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik serta psikologis peserta didik. Kegiatan inti ini dilakukan secara sistematis dan sistemik melalui proses eksplorasi, elaborasi, dan konfirmasi. Pada kegiatan inti ini siswa mendapat fasilitas atau bantuan untuk mengembangkan potensinya secara optimal.
  3. Kegiatan akhir
    Kegiatan ini merupakan kegiatan yang dilakukan untuk mengakhiri aktivitas pembelajaran yang dapat di lakukan dalam bentuk  rangkuman atau kesimpulan, penilaian dan refleksi, umpan balik, dan tindak lanjut.

9)      Menentukan Media/Alat/Bahan/Sumber Belajar
Penentuan sumber belajar didasarkan pada standar kompetensi dan kompetensi dasar, serta materi ajar, kegiatan pembelajaran, dan indikator pencapaian kompetensi. Pada bagian ini dituliskan semua media/alat/bahan.sumber belajar yang digunakan selama proses pembelajaran berlangsung.

10)  Penilaian Hasil Belajar
Prosedur dan instrumen penilaian proses dan hasil belajar di sesuaikan dengan indikator pencapaian kompetensi dan mengacu kepada standar penilaian.

Itulah cara membuat RPP yang benar sesuai arahan dari Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Negara Republik Indonesia. Nah, untuk download RPP Penjas, silakan ambil dibawah:

RPP PENJAS SD

==>> RPP PENJAS KELAS 1

==>> RPP PENJAS KELAS 2

==>> RPP PENJAS KELAS 3

==>> RPP PENJAS KELAS 4

==>> RPP PENJAS KELAS 5

==>> RPP PENJAS KELAS 6

Demikianlah contoh RPP Penjas SD yang bisa Saya bagikan. Semoga bermanfaat untuk Anda, anak didik Anda dan sekolah Anda.

About Captain Iwan

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *